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大學(xué)畢業(yè)祝福語簡短詩句

1、放飛夢想，暢想未來。

2、下面是網(wǎng)友所填的詞，從內(nèi)容看是送給老師的，還是可以的。

3、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做—個聰明的孩子！愿你做—個時間的主人！

4、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

5、生活的每一刻都是進(jìn)行時，青年應(yīng)當(dāng)生而無畏，銳意進(jìn)取。 2018年十大正能量新聞中有這樣一件事：國際泳聯(lián)游泳世界杯東京站的第二個比賽日，男子200M蝶泳決賽，七名日本選手同時晉級，同場比賽的另一名選手是中國選手李朱濠。 這樣的一個賽場，沒有機(jī)會預(yù)先演練，也沒有人會隱藏實力。 這不光是個人的較量，更是兩個國家的較量。 一比七的局勢，李朱濠奮勇當(dāng)先，挺住了巨大的壓力，彰顯了男兒的英勇本色。 五星紅旗在他鄉(xiāng)冉冉升起，揚(yáng)我中華志氣，他用“飛翔”實現(xiàn)了人生的彩排。

6、所思在功名，離別何足嘆。

7、③新時代領(lǐng)路人多次深刻闡述文明交流互鑒的意義。 他強(qiáng)調(diào)：“文明是多彩的，人類文明因多樣才有交流互鑒的價值”“文明是平等的，人類文明因平等才有交流互鑒的前提”“文明是包容的，人類文明因包容才有交流互鑒的動力”。 當(dāng)今世界，不同文明之間，是沖突還是對話、對抗還是合作，已經(jīng)成為關(guān)乎人類前途命運的重大課題，也是人類文明何去何從的“時代之問”。 在一些國家之間，諸多歷史的隔閡需要消除，諸多現(xiàn)實的誤解需要澄清，諸多人為的偏見更應(yīng)被摒棄。 事實上，能戰(zhàn)勝“文明較量”“文明沖突”“文明對抗”的，只能是文明對話、文明交流、文明互鑒。 (必要性分析。 引用新時代領(lǐng)路人的講話，論述文明交流互鑒在當(dāng)今世界的普遍意義。 )

8、誠實純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。 但是不要滿足已經(jīng)取得的成績。

9、⑤探討“亞洲文明交流互鑒”，是為了明晰亞洲前途在哪里。 18年前，博鰲亞洲論壇應(yīng)時而生，這些年來不斷發(fā)展創(chuàng)新，始終堅持為亞洲謀發(fā)展；近6年來，“一帶一路”建設(shè)在各方共同努力下，取得顯著成就。 作為重要參與力量，亞洲各國一起共事，也積極對話；除了經(jīng)貿(mào)合作之外，更架設(shè)了不同文明互學(xué)互鑒的橋梁，深入開展教育、科學(xué)、文化、體育、旅游、衛(wèi)生、考古等各個領(lǐng)域的人文合作，形成多元互動的人文交流格局。 應(yīng)該說，信任是國際關(guān)系中最好的黏合劑，廣泛深入的對話則是互信的前提。 堅持開放包容、合作共贏，勇于變革創(chuàng)新、開拓前進(jìn)，亞洲的未來將鏈接一個接一個的新起點。 (針對性分析之“文明交流互鑒”對亞洲的意義。 )

10、望征程，自主創(chuàng)新，指明了改革前進(jìn)的方向；寄希望，不斷超越，賦予了改革無窮的力量。

11、那是振奮人心的一年，那是華夏大地結(jié)束風(fēng)雨飄搖的一年。 你們緊跟著時代的步伐，立志成才，為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)。 那時他們追夢奔跑著，失敗過，迷茫過，但從未放棄過，所以你們迎來了春天，迎來了出發(fā)的號角。 如今紅旗鮮艷，明珠閃耀，世界都在為你們驚嘆！朋友們，是你們用奔跑繪出了美麗的彩虹，你們砥礪前行，你們永不服輸，就讓我們緊握住你們有力的雙手，傳承下你們的追夢精神，奔向復(fù)興的明天！立志成才，共勉青春！(回顧1949—1978新中國成立到改革開放之前，青年的青春與夢想、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。 )

12、無為在歧路，兒女共沾巾。

13、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！

14、這則寓言的大意是：鳧鳥的腳雖然短，但要加長卻會讓人擔(dān)憂；鶴的腳雖然很長，如果減短了卻是讓人悲傷的事。 所以，本來是長的就不要減短，本來是短的就不要加長。 莊子本意是借此闡述道家順性無為的主張。 不過單就寓言本身來看，它其實是在說萬物之短長自有其合理性，“長者”不認(rèn)為自己是多余的，而“短者”也不會認(rèn)為自己有什么不足。

15、昨風(fēng)一吹無人會，今夜清光似往年?！拙右住栋嗽率迦找逛酝ね隆?

16、【大學(xué)畢業(yè)祝福語簡短詩句】從語言上看，本文語言如風(fēng)行水上，自然成文，讀來是一種享受。

17、內(nèi)容和價值取向限制。 材料第一段列舉我國建國七十周年以來各個方面的巨大變化：經(jīng)濟(jì)、文化、科技以及由此帶來的國內(nèi)矛盾的變化，給人“美好中國”的具體直觀印象；第二段用兩句話總結(jié)建國七十周年以來我國綜合實力日益強(qiáng)大，人民生活日益美好，強(qiáng)化了“美好”的特點。 考生所寫內(nèi)容不能離開這個限制。 副標(biāo)題“我眼中的美好”中“美好”二字再一次強(qiáng)調(diào)，考生要以表現(xiàn)國家發(fā)展中“美好”的一面作為寫作的主要內(nèi)容，要看到國家發(fā)展的日益強(qiáng)大，而不能關(guān)注負(fù)面的東西。

18、你長著一對翅膀。 堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。 朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

19、展翅高飛，前程似錦！

20、告別林蔭校園，揚(yáng)帆起航，展開拼搏的篇章；告別書聲瑯瑯，豪情萬丈，追逐心中的夢想；告別昔日同窗，情誼綿長，寄語真情的愿望。畢業(yè)之際，愿你懷著憧憬，邁向成功的方向！

21、為了你每天在我生活中的意義，為了你帶給我的快樂幸福，為了我們彼此的愛情和美好的回憶，為了我對你的不改的傾慕，祝你度過世界上最美好的生日!

22、青春常駐，健康幸福。

23、人生際遇千百種，但有知心長相重。 千言萬語說不盡這四年的相濡以沫。 到哪里去探訪逆旅的驛站，到哪里去尋找送別的長亭，執(zhí)手相看淚眼太過矯情。 我們會遺忘少年時美麗的哀愁，憶不起當(dāng)年感懷的老歌，但同桌的你始終在我心底。

24、價值判斷限制。 材料中隱含了命題人明顯的感情傾向，即預(yù)測2019年國內(nèi)外可能發(fā)生的重大事件及其關(guān)聯(lián)，并要用兩個詞語概括出來。 這兩個詞語要能濃縮2019年這一年里國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)和文化生活的巨大變遷和世界風(fēng)貌，凝聚人們對美好生活的向往和期盼。

25、時光永遠(yuǎn)不會改變我對你深沉的愛戀，時間的流逝只會使它愈加深厚，祝你生日快樂，我的愛人!

26、有些話一直沒有機(jī)會說，有些事一直沒有機(jī)會做，然而今天可以把想說的想做的一起做完，我想說的是你真的好漂亮，我想做的是在你的留言本上道一聲珍重，說一句祝福。

27、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。 我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

28、隨波逐流，失去自我，“平凡之惡”是時代的悲劇。

29、我們相聚幾年，歡聲笑語總不停止;畢業(yè)我們分離，友誼將我們心相系;空間將我們阻隔，祝福讓我們不孤寂;馬上各奔東西，期待他日重逢，祝你前程似錦!

30、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

31、可是當(dāng)雪崩發(fā)生時，沒有一片雪花覺得自己有責(zé)任。

32、交際情境限制：“新時代的青年”“你將對祖國說些什么呢”“70周年華誕”，這些引導(dǎo)語要求考生必須以“新時代的青年”的身份，圍繞建國“70年”的“披荊斬棘”“風(fēng)雨兼程”向“祖國”進(jìn)行告白。

33、美好生活，伸手可及。

34、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

35、青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。就讓我們年輕一代將厚重中華歷史刻進(jìn)記憶的最深處，把所安享的靜好歲月化作前行的動力，肩上勇挑民族復(fù)興重?fù)?dān)，不斷砥礪前行！

36、高考不是終點，失敗也繼續(xù)前進(jìn)，永遠(yuǎn)向前，路一直都在。

37、青年應(yīng)當(dāng)以夢為馬，矢志篤行。 五千年的歷史浩浩湯湯，追尋夢想，發(fā)奮努力的有志者，從古至今不乏其人。 圣人孔夫子不畏隱者嘲諷，知其不可而為之；范仲淹“劃粥割齏”，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；龔自珍仰天長嘯，我勸天公重抖擻，不拘一格降人才……人生如戲，一幕幕隨歷史演進(jìn)，他們一個個都理想堅定，無論現(xiàn)實多么殘酷，他們都選擇直面人生，即使身處逆境，也憧憬未來，滿懷理想的熱忱，不負(fù)時代，不負(fù)使命，不負(fù)生活。

38、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

39、2018年褻瀆南京大屠殺死難者和抗戰(zhàn)遺址的精日分子被拘留，《英雄烈士保護(hù)法》實施。

40、跨出學(xué)校大門，開始新的人生旅程。 愿你點亮生命的臺燈，照亮通往成功的征程。 祝你事業(yè)馬到功成！生活精彩紛紛！人生一帆風(fēng)順！

41、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

42、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。

43、要求：請自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題，寫一篇文章。 不套作，不抄襲，不少于800字。

44、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇的文章。(60分)

45、彈指一揮間，我們就要面臨分離，各奔東西。 驀然回首，那些歡樂的煽情的悲傷的，都?xì)v歷在目——只因我們是朋友。

46、記得飛翔的姿勢，放飛勇敢的心。 人的一生以怎樣的方式度過，是由自己選擇的方向和價值決定的。 “沒有翅膀也要飛翔，沒有聲音也要歌唱”，聾啞教師夫妻程洋和陶艷萍用特殊的方式無限接近理想，成就精彩人生。 人生舞臺不分大小，只要堅定夢想，不斷放大能力，強(qiáng)大自己，就能點亮舞臺，為時代增添光和熱。

47、(正文后，若能寫上祝福語，如“祝青年們：夢想成真，幸福美好，未來更輝煌！”則既總結(jié)了全文，又完美了書信格式。)

48、不管未來有多遠(yuǎn)，愿你繼續(xù)憧憬接下來的每一天。

49、然而，時代往往具有雙刃劍之特征，既可能醞釀風(fēng)云際會，又難以避免挑戰(zhàn)與危機(jī)。 正如亨廷頓在《文明的沖突》一書中所預(yù)言的：“新世界沖突的主要根源，既不是意識形態(tài)也不是經(jīng)濟(jì)，而文化將是截然分隔人類和引起沖突的主要根源。 ”文明沖突或是未來世界和平的最大威脅。 揆諸當(dāng)下，愈演愈烈的中美沖突似被一語成讖。 未來世界，光影相伴，否泰共存；中華之崛起，既逢難得機(jī)遇，更臨各種艱巨挑戰(zhàn)。

50、【大學(xué)畢業(yè)祝福語簡短詩句】①今天，亞洲文明對話大會在北京隆重開幕。 匯聚文學(xué)、藝術(shù)、影視、文物等各領(lǐng)域名家學(xué)者，吸引智庫、媒體、青年等不同界別代表，是一次具有標(biāo)志性意義的國際盛會，為不同文明之間相互交流、相互借鑒、共同進(jìn)步搭建了一個很好的平臺。 (簡要引述新聞事實，引出“文明交流互鑒”話題。 )

51、不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

52、勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！仆蹙S《送元二使安西》

53、大展宏圖，人生快意！

54、來自五湖四海，奔向天南海北，數(shù)個春天匆匆而過，如夢的年齡，充滿了激情和歡笑，不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。

55、繼五四之責(zé)任，譜青年之華章。 傳承五四精神，鑄造中國之魂。 傳百年薪火，繼五四精神。 弘揚(yáng)五四精神，探索報國之路。 五四精神未盡，百年薪火更傳。 承五四之魂，辟前進(jìn)新程。 汲取五四精神，反思五四之過。

56、再難改變也要變。 當(dāng)下，“中國制造”畢竟還不是“中國創(chuàng)造”，“中國智造”也只是一個夢想。 新時代更須弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，不但要奮斗，還要創(chuàng)新，年輕的一代當(dāng)砥礪前行。

57、“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”；

58、老師給學(xué)生的畢業(yè)祝福詩句：

59、花是牡丹最美，人為朋友最親，交友不交金和銀，只交朋友一顆心。 水流千里歸大海，人走千里友誼在，大樹之間根連根，朋友之間心連心。

60、我們將拿著三年青春和七張答卷，跟世界賭一個明天。

61、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！仆醪端投派俑问翊ā?

62、祝福牛唯大學(xué)快樂學(xué)業(yè)有成祝融山上白云歡，福氣東來繞紫煙。 牛角掛書金榜中，唯有勤奮出英賢。 大展鵬程逢盛世，學(xué)海揚(yáng)帆臨碧淵。 快趁青春舒壯志，樂摘桂枝舞嬋娟。 學(xué)貴專心金堪鏤，業(yè)精于勤石可穿。 有朝一日友相聚，成就輝煌祝酒添。

63、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感激你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

64、以縱向發(fā)展的時間序列為線，選取“大慶油田”“三峽工程”“中國夢”等大事件，形成經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有機(jī)關(guān)聯(lián)，聯(lián)系當(dāng)前社會實際，以拼搏、進(jìn)取精神展望未來。

65、白話文釋義：大丈夫何嘗沒有滔滔眼淚，只是不愿在離別時涕泗橫流。 面對離酒慷慨高歌揮舞長劍，恥如一般游子模樣滿臉離愁。 一旦被蝮蛇螫傷手腕之后，當(dāng)斷手臂就斷壯士決不躊躇。 既然決心闖蕩天下建功立業(yè)，離別家常便飯何須嘆息怨尤。

66、終有一日，“霜蹄千里駿，風(fēng)翮九霄鵬”。 (以古詩作結(jié)，引人深思。 )

67、作為暢享著新時代歲月靜好的青年，以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請據(jù)此寫一篇文章。

68、矢志向?qū)W，敢于勝利。

69、“眾里尋他千網(wǎng)絡(luò)，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。

70、 但愿在透明的世界里，我們的心是透亮透亮的，一個美麗輝煌的憧憬，同時在我們的明眸里出現(xiàn)。

71、本文論證思路嚴(yán)密，具有深度。 首先，作者緊扣“新青年”這一情境交際限定，以“勇于作為，共鑄中國夢”將材料中所給的“大事件”形成有機(jī)關(guān)聯(lián)，以“復(fù)興”目標(biāo)連接“求真務(wù)實”和“創(chuàng)新”，形成論證的自然過渡。 另外，所選取的“平反冤假錯案”“改革開放”“反腐敗”等大事件與后面奮斗者們的創(chuàng)新精神形成了思辨的深度。 考場行文成如此，難能可貴。 當(dāng)然倒數(shù)第三段的銜接還需要打磨。

72、五四運動之于中國，一是救亡，二是啟蒙。

73、⑥探討“亞洲文明交流互鑒”，歸根到底是為了構(gòu)建人類命運共同體。 回答人類社會向何處去，是永恒的課題。 尤其是在貿(mào)易保護(hù)主義、孤立主義、民粹主義等思潮不斷抬頭的背景下，文明對話更有了共迎挑戰(zhàn)的現(xiàn)實針對性。 世界命運應(yīng)由各國共同掌握，國際規(guī)則應(yīng)由各國共同書寫，全球事務(wù)應(yīng)由各國共同治理，發(fā)展成果應(yīng)由各國共同分享。 我們推動亞洲文明對話，是為了交流互鑒、取長補(bǔ)短、攜手并進(jìn)。 堅持公正合理、互商互諒、同舟共濟(jì)、互利共贏，我們一定能破解困擾全人類的治理赤字、信任赤字、和平赤字、發(fā)展赤字。 (針對性分析之“文明交流互鑒”對世界的意義。 )

74、要求：選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。

75、這場變革“關(guān)系到國運、人生”，暗示不管你選哪兩三條，都不能離開國運、人生。

76、 你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。 學(xué)友，我欽佩你的一往無前精神。

77、生活是一本博大精深的百科全書，別人的注釋永遠(yuǎn)代替不了自己的理解。愿我們認(rèn)真閱讀，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新！

78、工作順心，事業(yè)有成。

79、友情是酒，愈陳愈香。

80、成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的鮮艷，然而往往忽略了當(dāng)初她的芽兒曾浸透了奮斗的淚泉。 我贊賞您的成功，更欽佩您在艱難的小道上曲折前行的精神。

81、價值取向限制：“作為新時代的青年”“你將對祖國說些什么呢”，考生要表達(dá)的是愛國、上進(jìn)、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)日虻膬r值觀；若以消極頹廢的思想寫作則將被判為不及格或零分。

82、對于這則材料，你有何感受、聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。

83、河橋不相送，江樹遠(yuǎn)含情。

84、新時代青年，當(dāng)求真務(wù)實，勇于反思，勇于改錯，彰顯復(fù)興決心。 祖國的七十年歲月并非一帆風(fēng)順，亦有過迷茫和徘徊，但終于在反思中開始了改革的陣痛。 一九七八年開始的平反冤假錯案，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，便是體現(xiàn)大國風(fēng)范；1979年改革開放開始了改變二十一世紀(jì)世界格局的偉大壯舉；新時期來臨前夕，開始了大規(guī)模的反貪反腐的行動，；“求真務(wù)實”是從那之后的座右銘，在這一思想的引領(lǐng)下……這一切的一切都只為一個目標(biāo)——中華復(fù)興！

85、天高翱翔，海闊悠游。

86、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。 同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。 老師祝你畢業(yè)快樂！

87、當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

88、明日風(fēng)回更好，今朝露宿何妨?！螐埿⑾椤段鹘伦栾L(fēng)山峰下》

89、美國人杜威說：(五四運動)“是中國人的國家情感存在與力量的突變證明。 ”這種證明是深切而且令人信服的。

90、“中國芯”成就“獨創(chuàng)中國”。

91、人工智能智解全球變暖。 七十載滄桑歲月，華為“芯”互聯(lián)全球。

92、在這三年中，你是我的校友，可你還是我旅途中的前友，上學(xué)放學(xué)你都走在我前面，我只能看著你的背影，分手了，我可能還是只能看著你的背影，但希望哪天的相逢你能看看我的背影。 哪個帥氣而充滿優(yōu)傷的背影。

93、新的時代，已不同于幾百幾千年前文人墨客離別舉觴。 所以，古代詩詞，很多并不適合今日學(xué)子互訴衷腸。 即使引用，也僅限其中幾行。 比如，下面名句，便可成為你的離別留言的擔(dān)當(dāng)：

94、你有什么“感觸與思考”？要求考場上的“你”談?wù)勛约旱母杏|與思考，前提是，你不是變革的局外人，不是國運人生的局外人。

95、一句問候，一世牽掛，一個心愿，一切順利，一份真誠，一生情深，畢業(yè)來臨，唯有祝福，順心順意，鴻圖大展，前程似錦，送句叮囑，常常聯(lián)系。

96、(片段一)有國才有家，有家才有我——我和我的祖國

97、人生路上何須惆悵，天涯海角總有知音。 把握機(jī)會珍惜緣分，祝愿我們友誼長存。

98、那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

99、1990年：走，趕緊下海去。

100、內(nèi)容限制。 考生審題時務(wù)必要讀懂材料的內(nèi)容和含義。 這是一則寓言性材料，考生在行文時要能由此材料聯(lián)想到社會、人生，而不能局限于就事說事。

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想在手機(jī)上暢享世界杯預(yù)選賽的精彩直播？這里有一份簡單易行的指南，幫你輕松找到!首先，打開你的手機(jī)，找到那個充滿無限可能的應(yīng)用圖標(biāo)——應(yīng)用市場，如同探索新世界的大門，點擊進(jìn)入。 在琳瑯滿目的應(yīng)用海洋中，搜索并下載安裝央視視頻，這個權(quán)威的體育平臺，將帶你直抵賽事的最前線。 安裝完成后，滑動手機(jī)屏幕，找到那個醒目的應(yīng)用圖標(biāo)，輕觸一下，CCTV視頻的界面瞬間展開。 在首頁，目光鎖定到左上角的【頻道】選項，仿佛磁鐵般吸引你的注意力。 輕輕一點，你就會被帶入到【CCTV5體育】的直播頻道，那里，世界杯的每一場激動人心的比賽正在等待你的加入。 無需多言，只需跟隨屏幕的指示，你就能沉浸在那綠茵場的激情之中，享受每一刻的精彩瞬間。 直播的每一幀都將直接觸達(dá)你的心靈，讓你仿佛置身于現(xiàn)場，感受那份無與倫比的體育熱情。 這就是手機(jī)觀看世界杯預(yù)選賽直播的簡單步驟，希望這份實用的教程能讓你的觀賽體驗如絲般順暢。 下次直播，只需重復(fù)這個流程，無需多言，只需享受。 世界杯的精彩，就在這里等你來發(fā)現(xiàn)。 感謝你的閱讀，讓我們一起見證足球的狂歡，下次直播見！