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體育教師直播開辟的新機遇:虛擬訓練、職業(yè)發(fā)展和社區(qū)建設

來源:24直播網(wǎng)
體育教師直播開辟的新機遇

隨著技術在各個領域的快速發(fā)展,體育教育也不例外。體育教師直播已經(jīng)成為一種創(chuàng)新的教學方法,為學生、教師和社區(qū)帶來了新的機遇。

虛擬訓練

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談談如何提高系部和學生對體育工作的重視程度

如何調動體育教師的工作積極性,最大限度的發(fā)揮教師的主觀能動作用,發(fā)揮每個人的特長專長,是擺在每一個教育領導面前的一個重要問題。 在目前其他重點科目教師對待自己工作相對非常滿意的情況下,體育教師對工作的滿意程度、工作態(tài)度就尤為重要。 實際情況是當前教育教學中,體育教師在工作滿意度、工作態(tài)度等方面確實存在著一些問題。 那么如何提高體育教師的工作滿意度、調動其積極性,促進教學質量的提高,使體育教學改革順利進行,改變體育教師的職業(yè)聲望,是非?,F(xiàn)實的問題。 因此,必須了解體育教師的工作滿意程度,并對影響工作滿意度的主要因素進行心理學研究,對高校體育教師隊伍進行科學管理,人性管理,不僅具有現(xiàn)實意義,而且也具有創(chuàng)新性。 一、基于體制維度的差異性分析在教育體制與社會環(huán)境維度上,滿意度最高,M=3.5010,P<0.001,差異非常顯著。 雖然目前對教育體制、教學制度的爭論最多,并且我國也正處在教育改革浪潮中,也許因教育改革的不確定因素,作為教師隊伍中的特殊群體:體育教師,在沒有能力改變與左右教育體制的大前提下,又能很好的適應目前的教育體制,以及社會本身對體育教師的要求不是很高,以及在處于公平的競爭環(huán)境,不論是何種教育體制均不能影響自身發(fā)展,只要安心干好本職工作,積極進取,滿意度自然會很高。 當然從中也可看出體育教師對教育大環(huán)境缺乏一種熱情、信念,以及參與其中對我國教育體制與環(huán)境、課程改革等提出建議共同發(fā)展體育事業(yè)做出貢獻的一種決心。 這與陳衛(wèi)旗的研究結果正好相反,可能不同的工作性質也決定了看待問題的不同角度。 二、基于領導維度滿意度的差異性分析在同事關系緯度上,滿意度也很高,M=3.156,進行T檢驗,P<0.05差異顯著。 這與預想的結果基本吻合,因為體育教師的性格相對比較外向、開朗、活潑、直率,愿意與人交往,與其它教師沒有過多的利益沖突。 同時由于專業(yè)的特點,同組教師經(jīng)常在一起活動、溝通、相互交流,加上教學壓力相對較小,關系相對較好,社會交往需要的滿足直接的促進了滿意度的提高。 三、基于社會地位緯度的差異性分析在社會地位緯度上,經(jīng)過T檢驗,M=3.2008,P<0.005存在顯著差異,滿意度高于中等強度值,這很好詮釋了高校體育教師的社會地位得到了提高,這點已得到肯定答案,但提高的幅度并沒有想象中高,地位的提高,很大程度上取決于我國教育的大環(huán)境,與我國對教育的重視程度;更于我國對學校體育事業(yè)的發(fā)展鼎立相助有直接關系。 水漲船高,教師整體地位的提高,帶動體育教師的地位也相應提高起來。 同時,從體育專業(yè)角度考慮,體育教師又是培養(yǎng)人才的伯樂,是為人類健康服務的直接作用者,隨著"健康第一"思想的傳播,體育教師的價值日益得到體現(xiàn),人們的健康觀念日益明顯,體育教師地位也就有所提高。 證明體育教師的地位確實得到提高,不論從聲望、工作內容方面滿意度得分均很高。 但也存在某一方面的不滿意,應引起重視。 這點從社會地位緯度中教師受歧視項目的百分比可以看出,雖然大方向教師地位得到提高,但不可否認的是仍然有49%的體育教師認同此項目觀點,即社會上仍然存在重智育、輕體育現(xiàn)象,仍然沒有脫離過去社會長期存在的封建意識對體育的偏見。 當然,這種現(xiàn)象還有可能與體育教師與其他學科相比較得出的結論,相對認為體育教師受歧視。 隨著國家對教育的投入,對體育與健康事業(yè)的重視程度,體育產業(yè)的開發(fā)與利用,以及2008年奧運會在北京奧運會的成功舉辦,促使人們對體育再認識,這種觀念也會逐漸轉變,體育會越來越被人們重視。 四、建議與辦法1.優(yōu)化工作環(huán)境和條件,愉悅教師心情體育教師對工作環(huán)境和條件的關心,既是為了個人的安全與舒適,也是為了更好的完成教學工作。 從調查顯示教師對工作條件的滿意度不高,事實上目前的工作環(huán)境的確很難讓體育教師有好的滿意。 工作環(huán)境的優(yōu)劣是影響工作滿意的基本因素,在室外作業(yè)的體育教師對環(huán)境與條件的要求相對要求高一些,場地、場館、器材、天氣等因素直接影響體育教師的滿意度。 良好的工作條件會影響教學心情,而沒有良好的心情,很難保證教師在備課、上課等環(huán)節(jié)不出現(xiàn)逆反心理,長此以往,主觀愿望會隨心情的不好而降低,直接造成對工作的熱情降低,導致對工作的不滿意。 因此,學校的領導、教育部門應加大對體育教育的重視程度,尤其是一般層次的學校,改善體育教師的工作環(huán)境和條件,確保體育經(jīng)費的投入,使教師在愉悅的心情下完成教學工作。 2.公平的薪酬制度是消除不滿意的關鍵因素薪酬待遇是決定工作滿意度的重要因素,本研究顯示在此方面為不滿意。 目前,廣大體育教師的工資待遇對比其他科教師來說,仍然不是很高,橫向對比存在個別不公平現(xiàn)象,如在上課系數(shù)問題,存在著明顯的不同。 美國行為學家亞當斯所指出的公平理論認為,人們不僅關心個人努力所得報酬的絕對量,而且更加關心自己的報酬和他人的報酬與付出的對比關系,即報酬的相對量。 可以想象,體育教師在上課這一環(huán)節(jié)上,同工不同酬現(xiàn)象的背后就是對薪酬待遇的不公平,間接造成滿意度不高。 只有建立起公平的分配制度,才能提高體育教師的工作滿意度。 因此,學校、教育部門應繼續(xù)提高體育教師的福利待遇,同時建立公平的分配制度,縮小或者是平等對待體育教師與其他科教師在教學時的公平待遇,是目前解決滿意度的最簡潔途徑。 總之,繼續(xù)提高高校體育教師工作滿意度是適應新的教育形式的必然趨勢,對教育教學改革會起到積極地促進、推動作用。 當然,對此文的現(xiàn)狀分析及對策研究應從客觀角度看待結果,并應考慮到地域、經(jīng)濟、人文等因素,合理的利用對策來提高高校體育教師的滿意度水平,以此來滿足體育教師的需要,提高高校體育教學質量。 參考文獻:[1]馮伯麟.教師工作滿意及其影響因素的研究[J].教育研究,1996,(2,)∶42-49.[2]盧嘉,時勘等.工作滿意度的評價結構和方法[J].[3]馬來順.教育組織行為學的理論與實踐[J].[4]葛培波,高天云.提高工作滿意度的途徑[J].山東經(jīng)濟,2002,(5)∶60-63.[5]楊乃定.員工滿意度模型及其管理[J].中國管理科學,2003,5.

體育工作總結精選5篇

在搞好學校體育工作的同時,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,促進師生感情,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質。親愛的讀者,我為您準備了一些體育工作 總結 ,請笑納!

體育工作總結1

本學期我校體育工作在市教育局和學校的總體布署下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,在搞好學校體育工作的同時,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,促進師生感情,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度?,F(xiàn)就本學期我校開展的體育工作做如下總結

一、本著“健康第一”的指導思想,切實抓好體育教學工作。

我組二位專職體育教師能認真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備。

全組教師在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,平時能認真加強體育新教育教學理論的學習,進行有目的、有計劃的教學實踐,教科研意識氣氛濃厚,教學質量有明顯的提高。 本組教師能認真做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。 根據(jù)學期初所制定的體育教學 工作計劃 及教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)課,認真寫好教學反思。 在我校承辦的基礎課改觀摩活動中,邵麗華執(zhí)教的《原地投擲輕物》受到聽課老師一致好評!

二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展。

學?!皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。 一學期來,體育組配合少先隊大隊部工作,繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。 繼續(xù)實施“領操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。 召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展。 本學期初及時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作,督促師生不斷改進動作規(guī)范性,提高做操質量,積極準備校學生廣播操比賽。 并于_年11月份舉行了全校學生參加的廣播操比賽,通過比賽極大地提高了廣播操做操的質量及組織紀律性。

三、繼續(xù)加大課余體育訓練力度,積極參戰(zhàn)各級各類體育競賽。

學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。 本學期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作。 二位體育教師分別負責學校田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的訓練工作。 一學期來,體育教師利用早晚課余時間,帶領運動員堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。 我們組建的校排球隊參加_昆山市小學生女子排球賽,獲得了市第三名。 我校毽球隊、跳繩隊利用冬訓時間,積極扎實開展訓練。 我們相信,只要付出了,就會有收獲的喜悅。

四、重視場地器材建設,當好領導參謀。

根據(jù)教育部_年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》,切實做好學校體育器材的配備,建立了體育器材管理制度并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。 本學期,為貫徹落實《學生體質健康標準》測試要求,學校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。 并于今年五月對學生進行了體質健康的測試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,并作出了全面認真的分析,為今后體育工作的開展提供了有效數(shù)據(jù)。

轉眼之間,一學期就接近了尾聲,新的一學期來臨之際,我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始,所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力,讓裕元體育這朵棋葩開得更艷,開得更久。

體育工作總結2

x學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

一、政治思想素質

堅決擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,認真參加政治學習,認真貫徹黨的教育方針。 有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。 熱愛本職工作,責任性較強,并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。 工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務,并能認真及時地完成。 嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度,工作積極、主動、講究效率。

二、業(yè)務知識能力

在工作中,能根據(jù)需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務知識。 一是提高教學質量,做好課堂教育。 在教學工作方面,優(yōu)化教學 方法 ,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結合學校德育科的對小學生心理健康教育,發(fā)展學生心理;創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的體質訓練,精心設計各項體育活動,使各類活動有層次有坡度,達到大綱要求的質和量。 二是積極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法,提高教學水平。 三是與班主任、組長密切配合和約通。 常與班主任互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活情況,共同管理好學生;積極主動地向組長請教教學上碰到的問題,使自己的知識與學校的教育實踐形式合務,共同做好教學工作。

以上是我今年教學工作大體情況,最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任,也爭取在教學方面取得的進步!一切都已過去,新的開始又已到來,希望在新的一年里,自己和學生都有進步,以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。

體育工作總結3

本學期的體育工作將要結束了,在本學期我圓滿完成了體育工作,現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下:

本人熱愛祖國,擁護中國共產黨。 全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。 關心國家大事。 積極參加學校組織的各項政治活動,認真學習,并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。 團結同志,做到愛校如家,愛生如子。 全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。 看到孩子們一天天成長起來,作為教師的我該有多么欣慰。 從關心愛護他們出發(fā),堅持正面教育,耐心引導,肯定他們的成績,愛護他們的自尊心,鼓勵他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,幫助他們解決困難。

一、教學工作

我的體育教學主要從三點來進行總結。 首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。 運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。 在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。 其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。 這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。 最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。 培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。 這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、課間操工作

在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。 因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。 第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。 第二,體育教師要正確運用示范。 示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。 因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。 第三,講解要少而精。 我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。 第四,口令要清楚、洪亮、準確。 第五,糾正錯誤動作要及時。 另外,在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持。 所以,使我學校的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。 受到了大家的好評,這跟所有教師的共同努力是分不開的。

三、訓練工作

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。 在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。 在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。 在作學生和家長的工作中,領導和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。 因此,在今后的工作中更加要加倍努力,爭取取得好成績。

在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,積極參加各項培訓,平時,經(jīng)常查閱有關教學資料。 同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,時時關心他們。

當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

體育工作總結4

_年,在市委、市政府的正確領導和上級體育部門的指導幫助下,我市的體育工作始終堅持為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務的方針,堅持普及與提高相結合,抓基層、打基礎,在全民健身活動開展上有新局面,在業(yè)余訓練發(fā)展上有新突破,在基礎體育設施建設上有新拓展,努力實現(xiàn)了群眾體育與競技體育的協(xié)調發(fā)展和互相促進,保持了持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展的良好態(tài)勢?,F(xiàn)將_年工作總結

一、_年工作總結

(一)、以貫徹落實《全民健身條例》為契機,推動全民健身活動蓬勃開展 切實抓好《全民健身條例》的學習貫徹工作

自《全民健身條例》頒布之后,我局迅速開展了形式多樣的學習、培訓工作,將《條例》的學習宣傳列為本年度的重要工作;并積極爭取領導重視,將貫徹落實《條例》的內容納入_年政府工作 報告 ,納入“_”發(fā)展規(guī)劃調研項目,將全民健身工作經(jīng)費納入到本級政府財政預算;并以市政府名義印發(fā)《關于貫徹落實〈全民健身條例〉的通知》,強化各相關部門、單位履行發(fā)展全民健身事業(yè)的責任;今年6月,市人大專門召開主任會議,聽取了市政府關于全民健身工作的匯報,從而有力地促進了我市全民健身事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

同時,利用社會體育指導員培訓班和裁判員培訓班的平臺,首先對一批社會體育指導員和裁判員進行《條例》的培訓與學習。 在組織開展形式多樣的全民健身活動期間,我局大力開展貫徹落實《條例》的宣傳造勢活動,通過懸掛宣傳橫幅、印刷宣傳資料、開辟專題專欄、媒體宣傳等途徑,提高了群眾對《條例》的知曉率,進一步激發(fā)了群眾參與健身的熱情,營造了良好的全民健身氛圍。

2、加快場地建設、完善基層體育設施。 市委、市政府高度重視體育健身工程建設,把群眾性體育場地建設納入全面小康社會目標體系,為完善我市公共體育設施奠定了基礎。 去年我市已經(jīng)全部完成了“萬村體育健身工程”和“鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育健身中心”建設任務,為了擴大和鞏固體育設施建設的成果,今年我們大力宣傳,積極引導,鼓勵各村充實完善體育設施,經(jīng)過努力,全市已有近一半的行政村在實施萬村體育健身工程的基礎上配套建設了健身路徑,為廣大群眾提供更加充足的健身設施。 此外市室內游泳館和全民健身中心工程正在緊張建設中,預計年底建成使用。

3、加強服務體系建設、提高健身組織保障。 與組織部、武術協(xié)會、體育舞蹈協(xié)會共同舉辦了3期社會體育指導員培訓班和社會體育指導員技能再培訓,培養(yǎng)了各級社會體育指導員200多人,并深入宜陵、丁伙兩個鎮(zhèn)進行國民體質測試,對800多名幼兒和中老年人進行了問卷調查和體質測試,并發(fā)放了運動處方,為全民健身計劃的實施提供了科學依據(jù)。

4、廣泛開展豐富多彩的全民健身活動。 結合_年全市全民健身體育節(jié)活動,成功舉辦了萬人長跑活動、乒乓球羽毛球比賽、中國象棋比賽、體育舞蹈比賽、老年門球比賽等20余項賽事,丁伙鎮(zhèn)、龍溪社區(qū)、郵政局等單位以開展職工趣味運動會等方式積極開展群眾體育活動,極大地豐富了群眾業(yè)余文化生活,市民參與體育健身活動的意識進一步加強,隊伍不斷擴大,體育人口不斷增加。

(二)抓基層、打基礎,競技體育工作成績顯著

一是堅持體育與教育相結合、普及與提高相結合。 切實加強學校體育工作,通過堅持上好“兩課兩操”,保證學生每天一小時體育活動時間。 加大體育傳統(tǒng)項目學校及特色學校建設的力度,不斷提高學校業(yè)余訓練的水平,為全市競技體育的發(fā)展奠定堅實基礎。 此外在組織好全市中小學生田徑、乒乓球比賽工作的同時,積極承辦“揚州市中小學生乒乓球比賽”和“江蘇省第五屆業(yè)余籃球聯(lián)賽”等,受到了上級領導的好評。

體育工作總結5

送走繁忙充實的猴年,又迎來充滿希望的猴年,回顧過去的一年,自己在思想政治素質、專業(yè)知識上都有所收獲?,F(xiàn)將20年的個人工作作如下總結:

一、加強學習,堅定信念,忠誠黨的教育事業(yè)。

作為一名中年教師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。 平時,我認真學習了_大精神,仔細體會“”滲透在教育領域的意義,學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。

我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學生。 在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。 我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。 此外,我還能夠尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度。

二、深鉆教材,認真教學,圓滿完成任務。

體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。 俗話說:施教之功,貴在引導。 教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。 只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學最佳效果。

根據(jù)《新課程標準》的內容,結合學生的年齡特征,有針對性地進行教學,充分調動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質。 在區(qū)優(yōu)質課比賽中,我動腦筋、想辦法,將教材進行分段教學,每段之間都是遞進關系。 同時,考慮到學生身體素質的差異,按能力分組,教學因人而異,是每位學生各需所求,各揮其能,各展其才。 通過自己的精心設計,合理安排,這節(jié)課上的有聲有色,效果很好,獲區(qū)優(yōu)質課一等獎。

學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。 為了讓學生達標,必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。 我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認識到凡事在于人為,堅持就是勝利。 在教學設計中,我安排課課練,學生每節(jié)課準備活動中沿操場跑三圈,每位學生每周有兩次練習的機會,一學期結束時,五、六年級的學生達標合格率為98%,效果明顯,從而達到了鍛煉身體,磨練意志,提高素質的目的。

三、發(fā)揮特長,刻苦訓練,辦好女子田徑隊。

我是田徑運動員出身,訓練田徑是我的特長之一。 圍繞著把我校田徑隊保住全區(qū)領先指導思想,組建田徑隊要從長計議,長要有規(guī)劃,近要有打算。 在選材時,我要求二年級至六年級都有學生參加,不僅要考慮眼前隊伍的適用構成,而且要考慮隊伍的后繼有人。 在訓練時,我根據(jù)學生的年齡特點和身體素質能力,制定了合理有效的科學訓練方法,重點培養(yǎng)學生的意志品質,狠抓隊員的基本功訓練,要求每個隊員動作規(guī)范,從小養(yǎng)成良好的動作習慣。 在訓練中,我不僅對隊員們嚴格要求,而且對自己也嚴于律己,要求隊員做到的,我也必須做到。 無論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅持訓練,每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作。 此外,我還經(jīng)常找隊員們談心,增加師生之間的了解,關心她們,愛護她們,為她們排憂解難,讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。

在訓練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務實的工作態(tài)度,采取了雷厲風行的工作作風,運用了多種多樣的工作方法。 正因為如此,在參加區(qū)組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績,受到了學校領導、教師及家長的好評。 同時,為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。

以上是我一年多工作的小結和體會,如果說自己取得了一些成績的話,那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的,再次,我要真心真意地感謝他們。 作為一名跨世紀的教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素質,努力學習,積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。

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體育教育專業(yè)要讀多少年

三年什么是體育教育體育教育主要研究體育與健康教學,體育鍛煉、訓練和競賽的基本理論與方法,接受體育科學研究的基本訓練,要有健康的體魄、良好的衛(wèi)生習慣以及較扎實的營養(yǎng)衛(wèi)生知識,了解學校體育改革與發(fā)展的動態(tài)以及體育科研的發(fā)展趨勢,并具有從事體育科學研究的能力。例如:學校體育與健康的教學,組織學生訓練并參加競賽,學校體育科學研究、學校體育管理及社會體育指導。 體育教育學什么《運動解剖學》、《運動生理學》、《體育保健學》、《體育史》、《體育概論》、《體育心理學》、《體育繪圖》、《體育測量與評價》、《田徑》、《體操》、《籃球》、《排球》、《足球》、《乒乓球》、《羽毛球》、《武術》、《韻律與舞蹈》、《小學體育研究方法》、《體育訓練學》、《體育管理學》、《健美操》、《體育游戲》、《休閑體育》、《競技項目介紹》;《小學體育教學設計》體育教育就業(yè)方向是什么教育類機構:體育教師、課程咨詢、訓練指導;安保類機構:安保管理、商超防損、保鏢。體育教育專業(yè)詳細介紹基本修業(yè)年限三年職業(yè)面向面向小學體育教育工作者等職業(yè)。培養(yǎng)目標定位本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和思想政治理論、教育教學基礎理論、體育學科知識等,具備良好的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新意識,較強的課程設計與實施、班級建設與管理、數(shù)字化教育技術應用、終身學習等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事小學體育教育教學等工作的高素質教育工作者。主要專業(yè)能力要求1.具有遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律和學習特點實施教育教學,合理選擇教育策略和路徑的能力;2.具有良好的體育專業(yè)技能和審美能力,具有組織開展小學運動競賽和體育活動的能力;3.具有運用網(wǎng)絡、現(xiàn)代教育技術對教學實踐進行自我反思,探索持續(xù)改進策略的能力; 4.具有對體育教學實踐進行自我反思,發(fā)現(xiàn)存在問題、分析內在原因、探索改進策略的能力;5.具有為學生提供個性化指導和課程管理服務,解決學生學習過程中的技術、方法等問題的能力;6.具有對小學體育教育的新技術、新模式、新方法進行應用及推廣的能力;7.具有適應智能化、數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能,具備小學教育領域的專業(yè)信息技術能力;8.掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動相關的國家法律、行業(yè)規(guī)定,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和行為準則,具有社會責任感和擔當精神;9.具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。主要專業(yè)課程與實習實訓專業(yè)基礎課程:心理學基礎、教育學基礎、班級管理、教師職業(yè)道德、數(shù)字化教育技術應用、教師口語、運動解剖學、運動生理學。專業(yè)核心課程:學校體育學、田徑、體操、籃球、排球、足球、武術、小學體育教學法。實習實訓:對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內外進行教師基本技能、學科專業(yè)基本技能、模擬教學、教育實踐、畢業(yè)設計等實訓。在小學、教育培訓機構、社區(qū)等單位或場所進行崗位實習。職業(yè)類證書舉例